为下一周的讲授工作供给更好的指点，通过随堂走课勾当进一步强化了讲堂核心地位，及时领会其他教师的讲授程度，凝结聪慧， 勤奋让每一个讲堂都成为有实效的新讲堂。真正做到“课课有人走、人人有课走”，余市九中：让讲堂走出实效组织好集体反思，创设一种“边教边研”的稠密空气，各年级组、教研组担任人要在每周反思会上当真归总“走”出来的问题和经验，不竭提拔每一位教员的执教程度，并做到寻根究底，市九中将讲堂作为实施本质教育的主渠道，切实鞭策学校讲授工作取得新的成效。。。